ЕСТЕТИЗАЦІЯ ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ В УМОВАХ ДИГІТАЛІЗАЦІЇ: СИНЕРГЕТИЧНИЙ ТА АКСІОЛОГІЧНИЙ ПІДХОДИ

Надія Сергіївна Воронова

doi:10.36550/2415-7988-2021-1-196-17-21

Надія Сергіївна Воронова ДВНЗ «Донбаський державний педагогічний університет» https://orcid.org/0000-0001-7957-1655

DOI: https://doi.org/10.36550/2415-7988-2021-1-196-17-21

Ключові слова: естетизація, вища освіта, аксіологічний підхід, синергетичний підхід, цифрові технології, дигіталізація

Анотація

Стаття викладає дослідження процесу естетизації вищої професійної освіти в Україні в умовах тотальної цифровізації. Акцент зроблено на впровадженні синергетичного та аксіологічного підходів. Синергетичний підхід спрямовано на саморозвиток і самоорганізацію особистості, що формує у здобувача естетико-культурологічну та цифрову компетентність. Аксіологічний підхід виступає концептуальним підґрунтям для естетичного опанування навколишньої дійсності засобами цифрових технологій.

Посилання

Зюзіна Т. О. Культурологічна підготовка студентів у вищих навчальних закладах : теоретико-методологічні засади змісту освіти : [монографія] / Тетяна Опанасівна Зюзіна; Держ. закл. «Луган. нац. ун-т імені Тараса Шевченка». Луганськ : Вид-во ДЗ «ЛНУ імені Тараса Шевченка», 2009. 384 с.

Зязюн І. А. Гуманістична парадигма в освіті / І. А. Зязюн // Вища освіта в Україні : реалії, тенденції, перспективи розвитку. Ч. 1. Нова парадигма вищої освіти. Київ, 1996. 112 с.

Іонова О. М. Системний та синергетичний підходи / О. М. Іонова // Наукові підходи до педагогічних досліджень : колективна монографія / [за заг. ред. д. пед. наук, проф., чл.-кор. НАПН України В. І. Лозової]. Харків : Вид-во Віровець А. П. «Апостроф», 2012. 348 с.

Каган М. С. О субстанции, строении и функциях культуры : ( к вопросу об основаниях культурологии) / М. С. Каган // Личность. Культура. Общество. 2004. Вып. 2(22). С. 123–135.

Москаленко Н. М. Гуманітаризація вищої культурологічної освіти в Україні ХХ – ХХІ ст. / Надія Миколаївна Москаленко // Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата культурології. 26.00.01 – Теорія та історія культури. Київ, 2010. 18 с.

Шевнюк О. Л. Культурологічна освіта майбутнього вчителя: теорія і практика : монографія / О. Л. Шевнюк // К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2003. 232 с.

Ognevyuk V., Sysoieva S. (2015). Training of educational experts in Ukraine: experimental interdisciplinary program. The advanced science journal (6), pp. 98–103, DOI: 10.15550/ASJ.2015.06.098.